一记耳光背后的心理分析
今生一起走过，是我们的缘份，来生不再相见，也是我们的命运。无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。关于亲情，我们家长给予孩子的最好心理营养就是陪伴、信任和接纳，因为孩子的成长是如此孤单，有几位一如既往坚持陪伴的亲人，才是孩子最大的幸福，孩子才能坚强成长。
一记耳光背后的心理分析
事件起因：
高一新生入学不久，某日的课堂上，1米80大个儿子的男生小军，由于与同学发生的一些事情，遭到了班主任的批评，他很是不服气，当众分辩，并狠狠“回敬”了老师。恰恰刚刚大学毕业、带着一腔抱负与理想的班主任王老师也是热血青年，更没顾及学生的尊严和面子，被学生顶撞后怒火中烧，还没等学生小军的言语落地，一记狠狠的耳光就落到了小军的脸上……随即，小军更像是一头发怒的小狮子，一个反手擒拿，把只有1米72的小王老师当即打倒在地，被小军压在了身下…..同学们见事情恶化，这时才反应过来，纷纷上前拉开了正要下手的小军，在同学们的维护下，这场“校园冲突”才得以暂时的平静，却升级并转移到了校长室……
家长动态：
当妈妈接到了学校通知，得知到儿子“闯了大祸”。心里一时间乱了。作为家长下面应该怎么办呢?儿子刚刚上了高中就与班主任发生了这么大的冲突，日后要怎么面对三年的生活哟!儿子从小就很少受到挫折，这么大的事，万一学校开除他，他能承受得了吗?班主任就算能原谅他，日后能不能给孩子“穿小鞋”呢?回到家，我们应该怎样劝劝他呢?
一系列的问号，让妈妈无从下手……
心理专家支招：
青春期是人生最重要的过渡期，是一个心理学中的关键时期，更是孩子们由幼稚走向心理成熟的关键过程，要走过一段艰难困苦的历程，这个时期的孩子要经受许多心理震荡，出现许多适应***障碍，内心缠绕着羞愧、紧张、社交恐惧、伦理焦虑、负罪感，以及攻击倾向。其实，对每个青少年来说，这个“极端”行为过程是非常重要的，他必须为今后的一生积攒足够的进取能量与情绪经验，完******格雏形、人生目标、审美与价值系统。所以，这个时期的各种感觉和体会，都是意义非凡的人生收获。
当孩子变得有些疯狂或不可理喻时，正是他成长的路变得泥泞之日。
针对这次危机事件，家长们首先要能冷静，孩子能否顺利解决这个事件，是否能平稳度过危机，是否能在这次事件中成长，最最关键取决于家庭的态度。每个孩子的一生肯定不是风调雨顺的，一定会遇到挫折与困难，也会在困难中受伤，那么，受伤中能成长，才能让“受伤”更有意义。
所以，针对青春期的孩子的心理引导方式与儿童期的孩子不同，家长不必太焦虑和紧张，建议家长在这个关键时刻，能采用心理学中关于青春期孩子问题的处理原则：尊重孩子的情绪。只有家长先调整对孩子的态度和引导方式，相信孩子一定会调整好的，记得，青春期是孩子也是孩子，孩子的心理问题的最致命点是：孤单。我们家长只要“陪伴”，一切都是OK。
处理方式：尊重，聆听，共情，关注，不发火，不指责。
事件发展：
在心理专家的指导下，妈妈按奈着内心的汹涌澎湃，尽量与往常一样。小军一进屋，一脸怒气，火爆般地抱怨着老师的无德，指责着老师的不公，一会儿叉腰大骂，一会儿坐下喘着粗气，一会儿来回踱步，一会儿又摔摔打打…..像一头小毛驴儿一样乱踢乱踹。
妈妈没有指责，没有批评，也没有劝告，只是安静地等待着儿子把内心的情绪宣泄出来。
一个小时后，儿子的情绪开始逐渐平静下来了。妈妈走到儿子身边，只是一句话、也仅仅就一句话：妈妈知道你受委屈了……
1米80的大孩子一下子扑到妈妈怀里，那份强装出来的伟大形象在此时此刻全体瓦解掉，终于，本真的原生态的眼泪，在向妈妈倾诉：我是多么需要被理解哟。
第二天在大早，小军象往常一样，背上书包上学出门。妈妈担心地说：需要我做什么吗?
小军一脸自信：“不用!一切我都能搞定!”并做了一个“胜利”手势，消失在早高峰的人流中……
事件结果：
小军主动找到了校长，表示达了自己不应该无礼地对待老师的批评，校长说“班主任体罚学生，违犯了学校规定，要被开除”， 这时，小军恳请校长：“都是我当时没有冷静处理，自己有错在先，不应该顶撞老师，班主任也是一时冲动，请校长别开除班主任。”
在家反醒的班主任一肚子不满，当听说学生小军能如此大度，并替自己恳请校长时，一下子也百感交集，放下了……
在班级里，同学们关切着事态的发展，这时，班主任与小军手拉手，走进教室……无言的行动，换来了全班同学热烈而持久的掌声…….
心理辅导的成功关键点：
第一，先处理家长的情绪。如果家长能理***面对，能处理好自己的焦虑，孩子才能从榜样的身上学会如何处理危机，才能强化处理危机事件的本领。试想，如果家长无法处理自己得知孩子闯祸的焦虑，当孩子最需要内心的关怀时，家长把自己的问题再投射到孩子身上，那么，孩子除了要面对学校的压力，还要面对家长的压力，双重压力下，人格上、心灵上、躯体上，都会面对着创伤与痛苦。
第二，尊重的力量。尊重有两类含义，一是尊重孩子的情绪，允许青春期的孩子可以存在着自然的情绪展现，当孩子得到内心的理解和信任时，倒掉内心的情绪垃圾，内心才能腾出地方装上“自信”，内心饱满才能分出能量去迎接挫折，有了足够的能量才不怕承认错误。二是尊重孩子的人格，一个健康的人格发展，如果能得到外在的认可，尤其是权威人物(家长和老师)的认可，才是最好的心灵成长养分，一个在人格发展中得到充分尊重的孩子，才是可以坚强勇敢的向前冲的自信孩子。
第三，陪伴的力量。青春期孩子的心理特点正处于“又想独立，又难以独立”的矛盾中。亲人支持和陪伴相当于小树成才的阳光与雨露，有了阳光陪伴，自然有向上的力量。无论日后遇到怎样的风雨，背后的坚强的支持系统将支撑着他勇敢应对。
第四，接纳的力量。当孩子以夸张的外在表现出“怒火”与“嚣张”时，恰恰是他不能自己处理矛盾的“艰难时刻”，如果家长也以同样的方式处理时，孩子既得不到情绪的宣泄，也不能感觉到被“接纳”的安全感，更不会学习到如何去接纳别人。允许孩子可以宣泄，允许孩子可以表达不满，是对孩子的最好安慰，这份来自于心灵上的接纳，是世间最幸福的感觉。孩子最终能够接纳老师，接纳自己的成长中可以遇到挫折，最根本的心理缘由是来自于：妈妈对他的接纳。
后记：这是一例让我深刻觉察自己并觉察成长的代表***咨询个案。不仅仅是咨询的成功，我最关心孩子的内心没有因危机而消沉，我最欣赏孩子的妈妈能在事件中使用了最好的接纳。我也更佩服孩子能够在事件中快速学会理***处理，孩子这份勇敢与担当才是我们心理师咨询最好的奖赏。
【周瑞玲心理工作室地址】
QQ：1209039223,
微信：15663816666，
微信公众号：zrlxlzx。
电话：0451-86315777，
地址1：医大一院店（哈尔滨市南岗区东大直街222号10楼K座）
地址2：西大桥店（哈尔滨市南岗区汉阳街30号）
【欢迎了解我们机构网站】
http://www.psy525.cn/HLJ525.html
http://www.psy125zrl.com/
http://www.psy125.cn
上面有我们心理机构各位老师的资质，介绍，咨询案例，咨询方式，收费标准，预约流程，联系方式。
